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关于开展“永恒的旗帜?永远的缅怀”主题征文活…

2019-05-25 07:38 来源:网易健康

  关于开展“永恒的旗帜?永远的缅怀”主题征文活…

  据了解,2014年北京市教委启动了“北京高等学校、社会力量参与小学体育、美育发展工作”的“高参小”项目,北京服装学院即作为第一批资源校参与其中,共对接6所小学,中央工艺美院附中艺美小学就是其中一所。希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识,多向英雄模范人物学习,热爱党、热爱祖国、热爱人民,用实际行动把红色基因一代代传下去。

同时,我国有18个学科论文的被引用次数进入世界前十位,其中,材料科学领域论文被引用次数排在世界首位,农业科学、化学、计算机科学、环境与生态学等8个学科领域排名世界第二位。(实习编辑:周思敏审核:田瑞哲)(责编:左瑞、邓楠)

    舌尖安全,全面保障河北省食药监局发布《关于加强中高考期间餐饮服务食品安全监管工作的通知》,要求各级食药监管部门要主动与当地教育行政部门、考生学校联系,在中高考前开展全面检查,加强餐饮服务单位在食品原料采购贮存加工、餐饮具清洗消毒、食品留样等重点环节的监督检查力度,强化考试期间食品安全巡查检查力度。  %受访者觉得毕业季是“烧钱季”  调查显示,对于毕业季是“烧钱季”的说法,%的受访者表示赞同,%的受访者不赞同,%的受访者表示不好说。

  蕾蕾也在语言方面遇到过不少困难。(熊旭秦佳陆)

因经费困难,幼儿园硬件设施严重不足,幼儿的活动范围也十分有限。

  面对层出不穷的共享单车拥堵、损坏、乱停放问题,相关部门及共享单车公司均投入了大量资源予以管理规范,收效不佳。

  东京大学名誉教授天野郁夫表示,应该说大部分博士学位都是经由推荐才被授予的,从大学院毕业并未成为取得博士学位的主要途径。对于就此踏入社会的毕业生而言,庆祝毕业是对青春的铭记,带有极强个人仪式感。

  “咨询周”期间,全国招生高校将在线回答问题,另外北京、上海、江苏、浙江、福建、河南、青海等部分省份将在平台举办咨询专场,具体安排届时在平台发布。

    根据规定,实施免费托管对象为放学后双职工、进城务工人员、单亲等家庭看护确有困难的小学生。”叶必丰说。

  教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,经过3个月的专项治理,全国31个省份及新疆生产建设兵团已全部向社会公布校外培训机构专项治理工作方案。

  东城区教师研修中心美术教研员张跃东在接受记者采访时说道:“北京服装学院和中央工艺美院附中艺美小学高参小项目,落实了培育学生核心素养的理念,打破了高等教育和基础教育之间的隔阂,形成了良好的育人合力,实现了高校与小学的协作共建、资源共享,既延伸了小学的育人空间,也实现了大学教学科研成果在小学的落地。

  其次,学校教育要重视学生的规则教育,规范学生的行为。2014年起,北京服装学院开始参与到中央工艺美院附中艺美小学的美育特色办学工作中,基于艺美小学“以爱立教、以美育人”的办学理念,北京服装学院通过开发艺术校本课程及教材,开展艺术社团、课外活动等形式,深化艺美小学校园美育特色,在培养孩子们兴趣爱好的同时,进一步丰富和发展校园文化建设。

  

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今日谈|杭州民办初中派号结果出来了,但我有三问

时空压缩。

来源:浙江在线
作者:评论员 王玉宝    责任编辑 杜博
2019-05-25 17:35:09

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教育者不能随社会潮流“闻鸡起舞”、裹挟其中,应有立足教育本质的定力和远见,不要挟社会需求放大自身利益。有一些职业,注定承担着神圣使命,需要灵魂付出坚守。

  杭州民办初中招生电脑派号结果出来了。1万多学生争夺2420个电脑摇号名额,自然是有人欢喜有人愁。最终平均“中奖率”4.7∶1,大大高于去年,为历年来最高之一。而最高的杭州锦绣中学派位比达到了8.5∶1。背后的原因,一方面是今年的六年级毕业生增多,另一方面也与民办初中入学竞争近年来愈演愈烈有关。

  据说,“放榜”的时候,很多人到现场盯着大屏幕看;有的家长,放下手头工作,亲自到场;18所民办初中校长,全部就地“坐镇”;记者肩负“神圣使命”,替熟人提前打探;连公证员也来了。众人皆作如临大敌状。然后,摇中的喜极而泣,漫卷诗书喜欲狂。没中的垂头丧气,一副落寞相。

  最是可怜,天下父母心,饱受煎熬。说起来,都是为了孩子。中,还是没中,这学都得上。这里面,可说道的还真不少,但我只想问三个问题。

  一问:现在大家几乎都默认这种激烈竞争的现实,中的高兴,没中的认命,家长基本也默认了这种现实。但是,这种现状合理吗?

  事实上,杭州的民办初中不是没有争议。此所谓民办,在全国都有较强的特殊性。它挂着“民办”的牌子,实际上是不是真的民办却受到质疑。他们面世之初,学校用的是国家资源,教师是国家的编制,但一挂上民办就可以多收费。像文澜、建兰本就是由原来的学军、杭二中等公办学校的初中部变身而来。这是当初杭州基础教育改革,留下的“国有民办”的口子。

  这究竟是否合理,自说公说公有理婆说婆有理。但目前的现实来看,它确实延续并强化了原有教育资源不平衡格局。这种结果,显然与国家教育改革的导向不一,令人遗憾。

  二问:按照所谓的制度来看,派号之后,那些没有“中奖”的学生,接下来貌似还有机会,那就是接受面谈,再由此选拔一部分学生。那可是一场十八般武艺样样比拼的“大擂台”。但我只想问,虽然杭州市教育局三令五申,严禁将奥数等学科竞赛情况与招生挂钩,这一点民办初中真的能做到吗?

  让我们看一眼如今小学奥数的行情。杭州“希望杯”一试风波过去不久,一万多名学生涌入郊区考点,险酿安全隐患。大家以为,这下可以取消复试了吧。谁知,晃晃悠悠之中,“希望杯”主办方屹立不倒、强势回复——复试继续!为什么奥赛如此吃香?央广新闻报道,杭州的一些小学,一年级学奥数的比例竟然达到60%,高年级甚至高于80%。由此,可见民间学奥数需求之旺盛!

  但你要说这些学生纯属出于对数学的天真兴趣,那你就未必太天真了。不管你信不信,我是不信的。说到底,还是奔着民办初中入学竞争去的。所以,民办招生报名和面谈的具体操作中,是不是真的与获奖证书“绝缘”?现实中,这一点恐怕不容乐观。不少家长反映,报名时登记获奖证书,乃至面谈时考奥数题的情形并非没有。由此而助推的小学奥数热,不仅极大危害小学生的学习兴趣,也把国家的教育招生禁令置于尴尬境地。

  三问:教育竞争白热化何时是个头?

  按说,教育的竞争,某种程度上反映了社会对教育的重视,未尝不好。但是,一旦竞争白热化,各种培训、攒证、奥数成了风尚,那么那些即便心疼孩子的家庭,也不得不被“绑架”上竞争的“战车”,让孩子被迫在各类培训班疲于奔命,让自己被迫投入巨大财力和精力。同时,一些学校和老师也在这种充满利益的竞争中迷失。这样的竞争,无论对孩子、家庭还是国家未来,无疑有害。

  教育竞争作为一种社会现象,归根结底是社会阶层变化的映射,是“社会存在”的反映。一方面,中国人历来崇文重教,信奉读书好有出路,必然对子女教育投入大量精力。另一方面,近四十年改革开放,造就了一个越来越庞大的富裕阶层。民众财富的聚集效应,能量惊人。具备一定物力财力的家庭,必然要在教育上体现出自身的“与众不同”。越来越多的家庭这么做,必然导致优质教育资源的紧张化格局,从而催生激烈竞争。

  要消除这种时代附带的“肿痛”很难,也需要假以时日。我们可以劝说普通家庭想开点,把重点放在素质教育上。但在普遍性竞争面前,这种劝说是苍白的。这种局面,就尤其需要我们的政府和教育界,保持一种高于普通家庭的清醒和超脱。教育者不能随社会潮流“闻鸡起舞”、裹挟其中,应有立足教育本质的定力和远见,不要挟社会需求放大自身利益。有一些职业,注定承担着神圣使命,需要灵魂付出坚守。

  而监管教育的政府,更是如此。在自己的政绩考核中少掺入一点应试的功利。对人民负责,能优化的制度尽快优化。特别是,应对民众的教育需求,必须舍得花真金白银扩大优质教育资源,确保城市人口急剧膨胀后的基本教育公共产品供给,避免从入园难到考试热的升学焦虑。同时,相关监管制度严格执行,坚定守护红线,对教育界违背招生政策的违规之举严惩不贷。只有教育者和政府首先做好引导,坚定自身角色和原则,社会才可能被向着好的方向引导。

标签: 杭州民办初中招生电脑派号

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